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“山东好人”文继华:二十九年温暖一座岛

2018-06-12 13:30 来源:未知 责任编辑:admin
  微山县南阳镇建闸村是微山湖上一个面积仅有0.9平方公里的小岛。岛上有一所小学,现在学校里只有一位老师和两名学生。老师叫文继华,他在这里已经坚守了29年。29年间,他用自己的心血和汗水,辛勤地培养了一茬又一茬的孩子。
 
  虽然全校只有三个人,但每天早上7:30,这里的国旗总是准时升起,风雨无阻。
 
  微山县南阳镇建闸小学校长文继华:“上学期有七个,这学期就只有两个学生了,那五个孩子年龄大了去镇里上了寄宿学校。”
 
  在文老师上课现场,记者随机采访了微山县南阳镇建闸小学学生。“你觉得文老师怎么样?”“好。”“哪里好?”“教得好,很和蔼。”“你喜欢文老师吗? ”“喜欢。”
 
  1989年,20岁的文继华来到偏僻的建闸小学任教。那时他是学校里唯一的老师,一个人要教五个年级,经常忙得没时间吃饭。
 
  微山县南阳镇建闸小学校长文继华:“我刚来的时候是复式教学,一至五年级分两个教学班,一二三年级是一个班级,四五年级是一个班级。每天上课的时候先是一二三年级上课,四五年级自习,布置作业做自习。然后再给四五年级上课,一二三年级再自习,整天忙得团团转。”
 
  当时的建闸小学,交通不便,办学条件艰苦,桌椅板凳都是用石头砌成的。镇里曾多次选派老师到这里任教,但没多久就都申请调走了。文继华的家人,也多次劝他离开这里。
 
  文继华的妻子杨华:“连我们自己的孩子他都没时间照顾,收入很低,以前的工资很低,根本顾不上生活,吃的用的全是妈妈那边提供点照顾。”
 
  迫于生活压力,文继华也动摇过,但每当走进教室看到孩子们一双双渴望知识的眼睛,他又打消了离开的念头。
 
  微山县南阳镇建闸小学校长文继华:“学生要有出息,走出湖区,必须通过学习,作为我就是一个带路人,带领他们学习,走出湖区,不能老在湖区待一辈子。”
 
  作为教师,文继华最痛心的就是听到学生辍学的消息。每当有学生辍学,他总是不厌其烦一次次上门劝说。上世纪90年代,在文继华的劝说下,村民马汉水打消了让孩子辍学的念头。如今,孩子已经研究生毕业,成为了大学教师。
 
  微山县南镇建阳闸村村民马汉水:“文老师跟我说,这上学是孩子们成才唯一的出路,咱就是砸锅卖铁也不能断了孩子的上学路。现在想想真是,没那会儿的坚持也就没有孩子的现在。”
 
  湖区里很多居民以捕鱼为生,生活不富裕。文继华先后从自己微薄的收入里拿出8000多元,资助困难学生完成了学业。
 
  在学生家门口,等孩子出门上船。当时,附近几个小岛的孩子都在这个学校读书,为了保证孩子们路上的安全,文继华和妻子还主动承担起了接送孩子的任务。
 
  微山县南镇建闸村村民赵永美:“冬天的时候,湖面结冰,文老师的妻子就在前面刨冰开路,文继华在后面开船,文老师两口都亲自把孩子们挨个送到家。”
 
  文继华的妻子杨华:“他确实是很执着,看着这里的学生确实是不容易,时间长了也就理解支持他了。”
 
  29年来,这所孤岛上的小学先后培养了300多名学生,其中有60多人考上大学本科、4人读了研究生。
 
  文继华的学生马丹:“感谢老师的教导之恩,没文老师,就没有我们的今天,非常感恩文老师。”
 
  文继华说,作为一名人民教师、一名共产党员,自己要忠诚党的教育事业,把全部的心血献给这里的孩子们。
 
  微山县南阳镇建闸小学校长文继华:“哪怕是还有一个孩子,我也会继续坚守在这里。”
 
  今年5月份,文继华被评为“山东好人”2017年度人物

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